教务活动_研讨交流

姚媛媛

语文课程改革与深化的到今天，我们由从语文素养到语文核心素养，更加体现了语文学科独特的育人价值。语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来，并在真实的语言运用情景中表现出来的个体言语经验和言语品质，是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法和思维品质，是基于正确的情感态度价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。

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2017-06-19 09:58:04

李永祥

既是素养就应该是内化于心，外化于行的形象内涵兼顾的东西。语文的核心素养应该离不开“热爱祖国语言文字，正确运用汉语语言，悦读传统经典美文，构建诗意语言生活 ”这个观点吧。

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2017-04-28 11:26:36

李红利

我认为语文核心素养就是思维能力，就是清楚地思考的能力，向外清楚地思考对应的是读和听，向内清楚地思考对应的是写和说。

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2017-04-26 15:51:42

姚媛媛

语文课是一门按照汉字和汉语特点，通过学生在真实的母语运用情境中学生个体的语言实践活动。笔者认为培养他们内在的言语经验和言语品质，培养他们良好的语言思维方法和思维品质，养成基于正确价值观的审美情趣和文化感受能力是我们语文核心素养的重要部分。

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2017-04-05 17:21:22


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