教研活动
《信息技术支持下的听障低段语文课堂练习策略研究》结题汇报
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《信息技术支持下的听障低段语文课堂练习策略研究》结题汇报
学科：语文 学段：小学
教研形式：
视频形式
活动地点：宝鸡市特殊教育学校录播教室
创建人：魏玮
创建单位：宝鸡市特殊教育学校
活动时间：2024-01-25 09:10:48 - 2024-06-25 09:16:13
活动详情：
视频
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参加
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| 2人参加 |
| 132人浏览 |
描述：
活动简介
以当前全面推进教师信息技术应用能力提升工程2.0项目为契机，构建以生为本，基于课堂、应用驱动、注重创新、交互参与、精准测评的课堂练习新模式；采用多学科、跨类别、混合式研修新模式。帮助听障儿童训练较强的直观形象思维来补偿相对较弱的抽象思维。利用文字、图形、图像丰富的色彩、活动的画面刺激聋生的视觉器官。探索一种可控、可参与、有交互的训练途径，帮助聋生扬长避短，完成自身知识构建。最终形成信息技术支持下的听障语文课堂练习教学模式。