2020年是陕西省“教育信息化创新应用年”，也是推进宝鸡智慧教育换挡升级的重要一年，全市教育信息化工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕“教育信息化创新应用年”以落实“宝鸡市教育信息化2.0行动实施方案”、“宝鸡市新时代·智慧教育远航行动”为主线，聚焦“三全两高一大”目标，加快信息技术与教育教学的深度融合和创新应用，以教育信息化加快引领推动教育现代化发展。
一、推动学校信息化基础环境优化升级。
按照教育部《中小学数字校园建设规范》和《陕西省学校信息化建设标准》《陕西省智慧校园建设标准》，加快各级各类学校宽带网络、终端设备和智能设备全覆盖。推进各级各类学校加快数字校园、智慧校园的建设与应用，不断提升信息化基础支撑能力。指导县区和学校进一步提升农村学校信息化建设水平。培植、评选智慧校园示范学校和智慧教育示范县区，做好教育信息化（业务）管理系统数据填报和各级各类学校教育app备案等工作。
二、推进“三个课堂”的建设和应用
按照市、县整体推进，学校按需使用的原则，构建分层分级、协调有序、灵活创新的“三个课堂”应用模式。建设城乡结对“互动课堂”，统筹全市名师、名校资源，打造高度信息化、智能化的“宝鸡名师公益课堂”、“宝鸡教研在线”。推进专递课堂、名校网络课堂的建设和应用。指导陇县、凤县、麟游、太白、岐山、金台、眉县等县区构建区域“互联网+教育”新模式。组织开展网络条件下的精准扶贫，构建城乡网络教研共同体，共享优质教育资源，促进教育均衡发展和脱贫攻坚。
三、进一步深化优质教育资源建设和应用
总结推广新冠肺炎疫情期在线教学经验，进一步激发教师应用信息技术积极性。继续开展“一师一优课、一课一名师”活动、微课大赛、创新课堂案例征集等活动，举办宝鸡市2020年新媒体新技术教学应用优质课大赛和展示活动。创新优质数字资源供给服务机制，组织名校、名师和宝鸡教育云平台深度应用示范校开发建设系列化微课资源，加强心理健康教育、家庭教育、影视教育、职业教育等专题资源建设。开展宝鸡市网络名师工作室建设竞赛活动、宝鸡市2020年网络学习空间应用大赛，实现“一人一空间，人人用空间”，构建以特级教师、学科带头人、教学能手为引领的网络研修共同体。充分依托网络学习空间、移动终端、新媒体等推送优质课程资源。加快推动宝鸡教育云平台与国家教育资源公共服务体系的对接。
四、实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
按照“省市统筹、区县负责、试点先行、示范引领、学校自主、全员参与”的实施路径，指导构建“以校为本，基于课堂，应用驱动，注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新模式，形成“骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升”信息化教学新格局。鼓励支持学校开展基于现代信息技术的翻转课堂、智慧课堂、混合式学习、项目学习、STEAM教育、创客教育、编程教育等创新应用与研究，促进“课堂革命”和个性化学习。适时举办教育技术应用线上专题培训，助力能力工程2.0实施。
五、平稳推进初中信息技术学业考试
抓好初中学校计算机教室升级换代，做好2020年初中信息技术学业水平考试环境完善、技术培训、系统报名、考务组织等工作，加强学生适应性考试训练，确保考试设备保障有力，考务组织规范有序，学生考试合格达标。加强信息技术教师培训，开展课堂教学检查、研讨，提高信息技术教师专业能力。
六、抓好青少年爱挑战网络大赛和中小学电脑制作活动
健全完善市县组织机构，广泛动员师生参加陕西省第二届吉尼斯“爱挑战”网络大赛，开展市、县、校“爱挑战”直播活动，发挥基地校示范带动作用，创建示范县区、示范学校，提高活动覆盖面和影响力。开展中小学电脑制作培训观摩活动，推进机器人、创客教育。组织参加2020年“中国梦——行动有我”成语中国微电影征集展播活动、开展德育课程、教育案例征集展播活动。
七、抓好信息化课题研究和中小学影视教育
完成十三五教育技术省市级课题研究结题工作，组织参加陕西省基础教育“十四五”教育技术规划课题申报，组织参加中、省教育教学信息化展示交流活动。抓好凤翔县希望工程“比翼行动”公益项目，陇县“全国教研共同体协同提升试点项目。创新推进影视教育放映工作，拓展影视教育活动载体，加强影视教育校本课程开发，开好高中影视教育课程，开展影视教育研究，举办微剧本、微电影创作大赛和校园电视台培训，提高教师影视教育教学水平和学生动手实践能力，打造影视教育品牌。
八、加强信息系统运维和网络安全
完成宝鸡教育网整体迁移和日常运维工作。做好2020年中考中招管理系统技术支撑和保障，进一步推动高中录取信息化、规范化。配合做好“全国中小学生学籍信息管理系统”、“全国教师管理信息系统”等教育信息系统的技术支持、培训等工作。不断升级优化宝鸡教育云平台，服务基层和学校。开展各类网络安全专项培训，提高各级电教机构和中小学校网络安全意识与网络安全防护能力，切实保障信息安全。
宝鸡市教育信息化管理中心
2020年5月29日