感恩母校    畅想未来

——《2011年毕业班结业典礼》综合性学习教学实录

                                                                  安瑛

学情分析

小学六年的学习生活已经顺利结束，孩子们由一个个懵懂稚嫩的小朋友，在老师的精心栽培和悉心教导下，终于茁壮成长，懂得了感恩，学会了担当；明白了责任，学会了合作……孩子们无论是知识技能还是道德情操，都得到了全面均衡的发展。由于孩子们都具备了一定的知识素养和组织能力，这次的毕业典礼，主要是在老师的指导下，学生自行组织，精心编排，让孩子们在童年的舞台上，做最后一次精彩的亮相，也是对他们能力的一次全方位的考量。

活动内容  毕业典礼

活动主题  “收获幸福今天，迎接璀璨明天——宝鸡文理学院附属小学，我爱你”

活动程序

一、给学校赠送纪念品

二、给老师赠送纪念品

三、为母校献上我们永远的祝福

活动过程

开场曲（《静静地走过老师的窗前》）

主持词：

女：敬爱的老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

女：今天，我们欢聚在这里隆重举行“逐梦蓝天，感恩母校”毕业典礼。

（一）感恩篇

1．感恩母校

女：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

合：光荣的小学毕业生！

男：让我们穿越时空，回到那难忘的小学六年校园生活。

女：这六年，我们在母校的爱心关怀下，茁壮成长！

男：这六年，我们在老师的悉心教导下，健康成长！

女：这六年，我们在同学的热心帮助下，快乐成长！

男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

男：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校！

2．向母校赠送纪念品

女：师恩难忘，真情常在。同学们不会忘记老师的谆谆教诲，也不会辜负老师的殷切期望。他们将以实际行动来表达他们的决心，来回报老师的辛勤培育，下面请学生代表给母校献礼。

向学校赠送纪念品。（配乐《感恩的心》）

3．感恩老师

男：三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片恬淡高远的天空。有请各位老师们上台，请同学代表向老师献上我们最诚挚的祝福。

给老师送礼物的同学向老师鞠躬，代表大家说声：“老师，我们永远爱您！”而后双手送上礼物。（配乐《感恩的心》）

4．感恩家长

女：我们的进步，离不开老师的教诲；我们的成长，也离不开爸爸、妈妈的教导。

在今天的的毕业典礼上，让我们一起用掌声，对爸爸、妈妈表示衷心的感谢！（全体学生鼓掌感谢家长）

5．感恩仪式

女：让我们全体起立，三鞠躬

一鞠躬，感恩母校。

二鞠躬，感恩老师。

三鞠躬，感恩家长。

【设计意图】《新课标》强调：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”它的基本特点是：“工具性与人文性的统一。”是培养学生语文素养，提升情感态度与价值观的主阵地，六年的语文课程学习，学生已经具备了合理运用祖国的语言文字表情达意的基本方法，每一个学习和成长的过程，都渗透着感恩的元素，让学生的语言表达能力和情感态度与价值观得以有效彰显，综合能力又一次得到了历练。

（二）毕业篇

女：今天，对我们在场的每一位同学来说，都有着极不寻常的意义。我们在今天，为六年的小学生活画上了圆满的句号。

1．请朱校长宣读毕业生名单。

朱校长：同学们，文理附小2011届110名学生，经过六年的学习，品行端正，习惯良好，成绩合格，准予毕业。他们是：……

报到姓名的学生自觉地有礼貌地起立走到前面双手接过毕业证书。（配乐《毕业歌》

2．学生毕业感言

男：庄严的教学楼、宽阔的操场，宽敞的舞蹈室，无不留下我们的足迹。

女：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

男：我们是伴随着宝鸡文理学院附属小学成长的，当我们看到学校一天天壮大和发展，我们全体同学特别高兴，因为这是我们的家，在我们就要离别这个温暖集体的时刻，同学们有千言万语需要表达。

女：学生代表发言。

【设计意图】此环节的设计，目的是让学生明白，今天的毕业，只是人生的一个加油站，是童年学习的一个小结，真正的人生挑战尚未开始，领取毕业证书这一细节，旨在启发学生常怀感恩之情，并信心满满地踏上明天的征程。

（三）祝福篇

男：我们学校的每一位老师，看着我们笑，看着我们哭，看着我们唱，看着我们跳，看着我们成长，所有学科的任课老师倾注了他们全部的智慧和心血，但只要我们健康、快乐，再苦再累，他们都心甘情愿。

女：老师们与同学们朝夕相处，循循善诱，谆谆教诲，耐心细致地做好同学们的心理辅导、学习辅导、活动辅导，今天，他们一起为我们留下最珍贵的离别赠言。

1.诗朗诵：《老师的赞歌》

男：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。

女：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

男：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。

女：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

合：可敬可亲的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐与追求。让我们用歌声放飞理想。

2.情景剧表演：《长大后我就成了你》

男：每当轻轻地走过老师的窗前，我总是心潮澎湃，

女：每当静静地走过老师的窗前，我总是思绪万千；

男：我们就要远行，携一缕柔光，化作思念的阳光，

女：我们就要飞翔，摘一颗星辰，化作感恩的彩蝶。

3.表演唱：《轻轻走过老师的窗前》

（四）再见篇

男：下面，让我们用热烈的掌声请朱校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

女：谢谢朱校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为文理附小争光！

【设计意图】这个环节中，设计了学生们的创作表演，这是对学生语文素养的一个综合考量，学生的语言文字表达能力、表演能力、朗读能力、团队合作意识，都会有一个全方位的表现，更重要的是，这个环节有多学科的横向和纵向的联系，音乐的编排、背景的设计、服装色彩、款式的搭配，让语文课与音乐、美术、信息技术课有机地结合，锻炼和培养了学生自主、合作、探究的学习意识。

附：

                 老师的赞歌

（女）你是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵，

（男）你是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人，

（女）桃李满天下，是你一生的夙愿；三尺讲台上的英姿飒爽，是你永远的眷恋，

（男）黑板上飞舞的，是你的汗水；笔触尖流淌的，是你的期盼。

（女）你用母亲般慈爱的双手，抚慰万万心灵，撑起千千梦想，实现个个希望……

（合）老师啊！你用爱心和执着、坚守着人民教师这光荣的事业；你用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。

（女）在我们即将毕业的时刻，我们满怀感恩，送上祝福，

（合）请让我们真诚的说声：“谢谢您！亲爱的老师！”

（男）送您一束美丽的鲜花，表达我们对您的感激；

（女）献您一首动听的歌曲，表达我们对您的敬意。

（合）老师——您辛苦了！

（男）是您带我们共担风雨雷电，

（女）是您带我们共享阳光雨露，

（男）是您用知识的甘露哺育我们茁壮成长，

（女）是您用智慧的灯塔引领我们勇往直前。

（男）是您告诉我们：遇到困难时，不要轻言放弃！

（合）从此我们的生命中，随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅。

（男）又是一个毕业的季节，您仍紧握手中彩色的画笔，迎接下一季的繁花似锦， 描绘着美好的蓝图 ，滋润着祖国的桃李，

（女）深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣，我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。

（男）您是辛勤的园丁，

（女）我们会牢记您的谆谆话语，

（男）走好生命中的每一步，

（合）博文、明理、厚德、尚能

（女）你教会多少人，他们都为你流过泪，

（男）可他们真正懂你时，你，已经累得，花了眼，驼了背!

（女）老师啊！千言万语，也说不尽我们对您的感激之情！

（男）在这分别的节日里，让我们献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿！

（合）老师，再见！无论走到哪里，我们永远爱你！

附毕业典礼学生发言稿

亲爱的老师、同学们：

今天，我们最后一次在这里相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，我代表六年级全体同学向敬爱的老师深深地鞠上一躬：“谢谢你们，老师，你们辛苦了！”

六年小学生活，记录下了多少酸甜苦辣！那争创先进班级的日日夜夜，那筹备联欢会时的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的庄严隆重，以及那六一节目的精彩热烈，多少次，我们因为调皮，把老师气出课堂；多少次，因为作业，老师大发雷霆；多少次，我们因为学习态度的颓废而和老师闹别扭；多少次，因为不听话，使老师气出眼泪……六年，几千个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。

感谢所有的老师。是你们，给予我们这六年中最有意义的收获。你们渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂，你们正直的品行，教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉，你们博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。亲爱的老师们，是你们给了我们看世界的眼睛，是你们陪伴我们长大，“一日为师，终身为父”，我们永远感激你们。

感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历。在这离别的日子里，让我们互道一声“同学，珍重！”

再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝你们身体健康；祝福同学，各奔一个好前程。当下雨时，你们要想到：我们的思念已化成雨！最后，我想对老师们说：“老师，谢谢你们！”