理性磨课,踏踏实实阅读课堂一年一度的省级赛教评优即将拉开战幕,基层赛教也在紧锣密鼓的进行中,赛前看到选手们全身心的备战,紧张投入,课本越读越厚,书本上的批注密密麻麻,活页设计粘贴的层层摞摞,着实被老师们的勤奋和努力而感动。说课稿也是每课必写,理论与实践结合紧密,课标精神、核心素养的课程融合、教育名言选用适恰。可是,课堂呈现却差强人意,静心思考,究其原因,学养不够,储备欠缺,导致对文本的解读仍在梳理文本内容的怪圈中徘徊,课堂设计不能高屋建瓴,迷失了课堂的关注点,导致课堂琐碎、拖沓、低效。于是,“磨课”这一研修模式的出现,使广大的一线教师得以从雾里看花中探寻...