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进行陕西省重大招标课题《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》 结题答辩的通知
      发布人:任军利  发布时间:2018-05-07 15:44:56


宝市教研发[2018]37号

 

宝鸡市教育局教研室

关于进行陕西省重大招标课题《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》

结题答辩的通知

 

渭滨区、金台区、陈仓区、高新区、眉县、千阳县教研室、宝鸡一中、宝鸡实验小学:

      根据陕西省教育厅、陕西省教育科学规划领导小组办公室文件,我市承担的陕西省2016—2017年度基础教育重大招标课题《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》(课题编号:ZDKT1601-2)即将参加省教育厅结题鉴定和现场答辩。根据《关于召开陕西省重大招标课题义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究结题答辩会的通知》(宝市教研发[2018]09号),为了交流展示研究成果,经市教育局同意,现就召开结题答辩会有关事项通知如下:

     一、结题答辩时间、地点2018年5月168:30-18:00在陈仓区千渭初中举办,会期一天。

      二、会议内容

1.汇报交流。子课题主持人汇报交流《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》子课题结题报告和成果鉴定书重点内容;

2.案例分析。对义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导” 活动典型案例、研究成果进行分析研判

3.现场答辩。专家组对各子课题主持人进行现场质疑、点评、评估;

4.课题行政主持人、市教育局领导讲话。

三、参加人员

20个子课题研究单位主持人1人、课题组主研人员2人(每单位共来3人)。

四、几点要求

1.请各有关县区教研室通知参研单位,认真完成《子课题成果鉴定答辩陈述》课件,在10分钟内通过PPT陈述《成果鉴定书》和《结题报告》中的“重点内容”和“突出成果”,并进行5分钟现场答辩。答辩陈述要突出应用研究,重视研究过程,重点理清进展现状,发现存在问题,分析问题产生的原因,借鉴先进理论或经验,提出对策与建议。鉴定专家组依据送审的《课题研究鉴定成果汇编》学术价值、相关附件学术水平、PPT展示内容、调查问卷数据分析归因能力、子课题组成员分工协作研究水平、现场答辩成绩等,形成量化积分结果,确定同意结题、延缓结题、不予结题的课题组;给通过宝鸡市教育局结题鉴定的课题组颁发《子课题单位结题证书》。对在课题研究过程中做出重要贡献者,拟通过本次答辩活动一并评审,经专家组审定后,颁发“课题研究先进个人”证书。

2.请各子课题单位认真推敲完善《子课题结题报告》和《子课题成果鉴定书》。使研究成果更加贴合基础教育教学研究一线,更好的为陕西省基础教育发展提供智力支撑。会议拟集中展示各学校上交的《成果汇编》,相互交流和借鉴。

3.请各子课题单位把《课题研究鉴定成果汇编》装订成一本全。主要内容包括:子课题成果鉴定书;②子课题结题报告;③子课题调查问卷(问卷星)及调查问卷数据统计分析报告;④草拟的“陕西省教育厅关于……的指导意见”;⑤子课题研究过程性佐证资料(开题会、中期会、结题会)活动照片、报道等;⑥子课题组成员的研究成果等。各学校的子课题研究成员限十人以内,参研人必须亲自参与子课题研究活动,撰写的研究成果(例如:依据自己学科《课程标准》提炼的“课标要求是什么、课标建议怎么教、平时考试怎么考、课堂教学应该怎么教”学科模块思维导图)能够基于实证和数据,且被子课题组撰写结题报告时应用和采纳。杜绝平时不调查、不访谈、不研究、结题时要挂名的学术不端行为。结题报告撰写请恪守学术道德,不复制粘贴总课题组、别的子课题组在群里交流的研究成果,研究过程真实可信。尊重他人的知识贡献,凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均需加以注释。

4.请各子课题组把《课题研究鉴定成果汇编》2018年 5月14日前一式6份报市教研室教育科研科任军利;电子版请发邮箱:1779694769@qq.com

参会人员差旅费由所在单位报销。

 

附件1:陕西省2016-2017年度基础教育重大招标课题《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》子课题研究单位名单

附件2:课题研究鉴定成果汇编》封面、背空版式装订格式

 

 

 

 

宝鸡市教育局教研室

2018年5月7日

 

附件1陕西省2016-2017年度基础教育重大招标课题

《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》子课题研究单位名单

子课题一:义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动现状调研

子课题编号                  

子课题单位

子课题主持人

ZDKT1601-2-1

陈仓区千渭初中

梁春宇  许建涛

ZDKT1601-2-2

千阳县南寨中学

李晓荣  常兴周

ZDKT1601-2-3

金台区新福园中学

梁生荣  安开琴

ZDKT1601-2-4

宝鸡高新四小

刘武宏  齐娅雅

ZDKT1601-2-5

眉县实验小学

秦焕生  何玲娟

ZDKT1601-2-6

金台区逸夫小学

李素平  徐  雪

子课题二:义务教育学校课堂教学改革“新常态大视导”案例研究

子课题编号                  

子课题单位

子课题主持人

ZDKT1601-2-7

宝鸡市第一中学

刘虎生  邓向龙

ZDKT1601-2-8

渭滨区新建路中学

张宏亮  王  平

ZDKT1601-2-9

眉县城关二中

张鹏程  陈晓峰

ZDKT1601-2-10

宝鸡市实验小学

李晓萍  张  亮

ZDKT1601-2-11

金台区三迪小学

张让怀  刘晓维

ZDKT1601-2-12

渭滨区金陵小学

白  浩  张春丽

子课题三:基于学生发展核心素养的课堂教学改革案例研究

子课题编号                  

子课题单位

子课题主持人

ZDKT1601-2-13

宝鸡高新中学

刘军良  苏  坤

ZDKT1601-2-14

陈仓区陈仓初中

李志锋  赵存芳

ZDKT1601-2-15

宝鸡高新二小

王润岳  冯宏拴

ZDKT1601-2-16

陈仓区实验小学

张晓莉  赵科利

ZDKT1601-2-17

金台区东仁堡小学

崔  婷  柳  青

子课题四:《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动评估指南》研制及课题数据处理

子课题编号                  

子课题单位

子课题主持人

ZDKT1601-2-18

宝鸡市教育局

杨爱魁  魏乐乐

ZDKT1601-2-19

千阳县教研室

何具征

ZDKT1601-2-20

宝鸡教育学院

汤  超

 

 

 

 

 

 

 

附件2:课题研究鉴定成果汇编》封面、背空版式装订格式

(合订本封面版式,正式出封面时,去掉本行文字。以子课题二为例

 

 

陕西省2016-2017年度基础教育重大招标课题

义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究

(课题编号:ZDKT1601-2)

                   

子课题二

《义务教育学校课堂教学改革“新常态?大视导”案例研究》

        

(子课题编号:ZDKT1601-2-  

 

课题研究鉴定成果汇编

 

 

 

子课题承担单位:

 

 宝鸡市教育局

   20185 

 

(合订本背空版式,不加页码。正式出背空时,去掉本行文字。)

陕西省2016-2017年度基础教育重大招标课题

●课题名称:《义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究》

课题编号:ZDKT1601-2

●研究时间2016.12-2018.5

批准单位:陕西省教育科学规划领导小组办公室

行政主持人:吴燕玲 宝鸡市教育局副局长

学术主持人:沈宏军 宝鸡市教育局教研室主任

学术主持人:任军利 宝鸡市教育局教研室副科长