追求生活化、诗意化、实效化的语文教学王建平《普通高中语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教学必须把握这一特点，以课堂教学为中心，通过丰富多彩的语文活动，引导学生增长语文知识，提高语文能力，丰富人文素养。优秀的语文教师应当追求生活化、诗意化、实效化的语文教学，做到教文育人，美化课堂，让语文学习真正成为学生的一种内在需要，让学生积极参与语文学习活动，从而实现高质量的语文教学。一、追求生活化的语文教学生活处处有语文，语文教学的外延和生活的外延相等，语文学习不能离开丰富多彩的社...